广东工业大学印制电子电路（PCB）联合学院2023年招生宣讲会顺利举行

为进一步做好招生工作，培养产业所需的创新人才，5月9日下午，广东工业大学-印制电子电路联合学院、广东省印制电子电路产业学院在广东工业大学学术报告厅举行2023年招生宣讲会。

广东工业大学副校长王成勇、教务处副处长肖明、教务处实践教学科科长张穗钰等学校代表，ld乐动官网 （GPCA）秘书长辛国胜、副秘书长陈世荣等协会代表，深南电路HRBP经理宋建龙，兴森科技人力资源经理郑雪莲，博敏电子人力行政总部高级总监兼博敏学苑副苑长杨苏、战略与流程总监/博敏学苑执行副苑长喻元华等企业代表以及广东工业大学2021级全日制本科轻工化工、机电工程、材料与能源、环境科学与工程、自动化、物理与光电工程等学院学生参加宣讲会。

宣讲会由广东工业大学机电工程学院副院长郑李娟主持。

广东工业大学机电工程学院副院长 郑李娟

广东工业大学副校长王成勇介绍了产业学院的成立背景及目的。近几年，PCB产业发展迅速，PCB学院也在协会、学校以及产业的支持下，稳步发展，除了建设专属的重点实验室，还有两年一届的产学研协同创新大会。王成勇副校长表示，产学研创新的主要目的除了为企业提供社会服务以外，更重要的是为行业输送人才，自2012年进入PCB行业，团队就把培养人才作为首要任务，也为行业发展做出了一定贡献。

广东工业大学副校长 王成勇

广东工业大学教务处副处长肖明表示，PCB学院非常有特色和示范效应，因为这是学校、PCB头部企业和协会多方合作的成果，持续突出与产业深度融合的办学特色，提升职业能力，希望同学们可以珍惜这个机会，加入PCB学院，希望大家学有所成。

广东工业大学教务处副处长 肖明

GPCA秘书长辛国胜指出，教育是创新的核心，是培养创新精神的摇篮和基地。希望同学们能借助学校的资源和平台，更早地介入行业创新发展的历史进程中。希望广大同学能够早日以多学科、多角度、多实践，了解行业，为未来的发展积极储备知识。欢迎大家加入电子信息产业不可或缺的电路板行业，深入了解未来的竞争态势和现有的技术情况，发现创新点，为未来行业的发展添砖加瓦。

GPCA秘书长 辛国胜

深南电路HRBP经理宋建龙介绍了公司情况、人才培养体系以及当前行业人才紧缺的现状。兴森科技人力资源经理郑雪莲表示，PCB行业具有政策扶持力度大、发展速度快、下游需求市场广阔等特点，是电子信息产业的支柱性产业，希望大家持续关注和选择这个行业，广阔天地，大有所为。博敏电子人力行政总部高级总监兼博敏学苑副苑长杨苏介绍了公司发展情况，欢迎老师、同学在接下来的学习过程中到博敏实习。

深南电路HRBP经理 宋建龙

兴森科技人力资源经理 郑雪莲

博敏电子人力行政总部高级总监兼博敏学苑副苑长 杨苏

宣讲会还举行了“博敏”奖学金颁奖仪式。广东工业大学机电工程学院副院长郑李娟宣布“博敏”奖学金获奖名单，并向所有获奖同学表示祝贺。经评定，10名同学获得杰出奖学金，1名同学获得优秀学生干部奖学金。在广东工业大学副校长王成勇、GPCA秘书长辛国胜等的见证下，博敏电子人力行政总部高级总监兼博敏学苑副苑长杨苏、广东工业大学教务处实践教学科科长张穗钰为获奖同学颁发奖状。

“博敏”奖学金颁奖仪式

广东工业大学PCB学院副院长罗继业从行业介绍、人才需求、学院成立背景、培养目标、培养模式。特色与等成效等多方面介绍了2023年PCB联合学院招生工作。据介绍，2023年PCB学院计划招生60-80人，招生对象为2021级全日制本科轻工化工、机电工程、材料与能源、环境科学与工程、自动化、物理与光电工程等学院学生。

广东工业大学PCB学院副院长 罗继业

PCB学院毕业生代表李文锐、学生代表黄杰彬结合自身的经历分享了PCB学院学生毕业后就业的优势，希望有更多的学生投入到PCB行业，为行业发展注入新的力量。

PCB学院毕业生代表李文锐

PCB学院毕业生学生代表黄杰彬

在交流互动环节，广东工业大学PCB学院副院长罗继业就学生关心的考研、课程安排以及就业等问题进行了详细地解答。

交流互动环节

GPCA秘书长辛国胜、副秘书长陈世荣一行参观PCB学院实验室

广东工业大学印制电子电路（PCB）联合学院简介

1、学院成立背景

以“中国制造2025”、“互联网+”行动计划、大数据发展为代表的一批重大战略举措，进一步印制电路板制造流程涉及到诸如电路板加工、机械及自动化、材料学、化学化工、表面处理、微电子技术等多门学科和专业，目前PCB行业的人才十分紧缺。

2016年12月29日，广东工业大学为适应PCB行业对人才的需求，聚集各类创新教育资源，在中国电子电路行业协会（CPCA）、ld乐动官网 （GPCA）、广东省印制电子电路产业技术创新联盟（GDPCIA）等的支持下，成立印制电子电路联合学院（以下简称“PCB学院”）。学院持续突出与产业深度融合的办学特色，强化多学科交叉和多专业融合，多方聚集各类创新教育资源，把产业最前沿的知识和技术运用到教学中，培养产业所需的创新人才。

2、培养目标

“产学合作、协同育人”为特色的2+1+1人才培养模式，确定了“依托广东省印制电子电路产业技术创新联盟，以广东工业大学综合资源为基础，以企业项目技术创新合作为出发点，以理论与实际教学相结合为措施，以服务创新为驱动力，集人才培养与技术研发为一体，全方位为PCB行业的发展培养复合型、创新型人才”的培养目标，复合型、应用研究型高级专业人才，未来PCB行业的领军人才。

3、培养模式

采取“产教融合2+1+1”校企联合人才培养

第1学年和第2学年：原专业学习2年大学的基础课程

第2学年下学期（每年5月左右）：提交申请，批准后进入广东工业大学PCB学院

第3学年：课程学习+讲座+实习+实践

第4年学年进入校企联合培养

结业收获：

1.经过校企联合培养，学生将有如下收获

2.获得PCB相关的理论知识、实验技能，并有学习证书

3.PCB企业奖学金支持力度大，学生获奖比例高

4.PCB讲座课程，聘请企业高工演讲，对PCB企业和行业有更深的了解

5.通过参观实习和3+1实习，参与PCB生产实践，深入体验PCB企业工作和学习环境

6.就业时，除原专业对口单位外，可以拓展到PCB企业，加宽就业渠道

4、特色与成效

PCB学院以广东工业大学综合资源为基础，以企业项目技术创新合作为出发点，以理论与实际教学相结合为措施，以服务创新为驱动力，集人才培养与技术研发为一体，以“产学合作、协同育人”为特色的2+1+1人才培养模式，全方位为PCB行业的发展培养复合型、创新型人才的培养目标。

（1）学生就业前景广阔

PCB学院从2017年起开始招生，每年招生人数在30-50人，学院与鹏鼎控股、景旺电子、兴森快捷、光华科技、亨斯迈等PCB龙头企业建立实习基地开展3+1联合培养，大部分毕业生就职于上述行业龙头上市企业，就业前景非常广阔。

（2）已建立多个校外实习基地（就业基地）

PCB学院十分重视校外实习基地的建设，目前已与鹏鼎控股、广合科技、兴森快捷、致卓环保、生益电子、景旺电子等知名PCB企业建立长期稳定的实习以及培养基地。

PCB学院与企业合作启动了卓越人才培养计划，企业参与人才培训方案的制订，接纳学生进企业进行认知实习与毕业实习，不少企业既是PCB学院的实习基地，同时也是就业基地，经过双向选择部分学生最终选择在实习基地正式就业。

（3）企业奖学奖教金

为了支持学校高素质创新型人才培养，鼓励学生在校期间积极投身印制线路板PCB行业的训练与实践，成为德、智、体全面发展的优秀人才，景旺电子和兴森快捷在广东工业大学印制电子电路产业学院捐资设立“景旺”“兴森”奖学奖教金。

（4）课外活动丰富

通过对兴森快捷、广合科技、生益电子等线路板企业的参观，同学们收获满满。

企业参观

PCB课程讲座

3+1实习

参观过程中，现场工程师的介绍与讲解，让同学们对PCB行业也有了更深的了解，开拓了眼界，对未来的规划也有一定的收获。

（5）媒体高度认可

2018年9月24日光明网专门就“课程教学实效化+“本科生实验多元化”+企业实践阶段化的模式”开展了《广东工业大学：给本科生打开科研的大门》的报道。